奋进中的湖南职教之湖南现代物流职院篇④

 

“牵强富会”打造现代物流人才培养高地

从成立订单班到共建二级学院，再到校地、校企共建实训基地；多方共同推动学生创新创业实践，为学生铺就一条就业创业的“高速公路”……近年来，湖南现代物流职院全面“升级”校企合作方式，已拓展到人才培养、课程资源建设、双师型教师培育等多个方面。值得一提的是，该校的校企合作坚持走“牵强富会”之路，注重与行业领域的龙头企业“牵手”，对接优势资源，打造现代物流人才培养高地。

企业成为育人主体，不当“甩手掌柜”

 

“目前，物流领域最缺三类人才：技能型人才、现场管理人才、技术型人才。”湖南现代物流职院校长邓德艾认为，技能水平应成为职校学生的“必杀技”，必须校企合力培养，提升学生的技能水平。但校企合作比较常见的情况是，企业并没有参与学生培养的全过程，无论是理论教学还是技能培训与实践，都由学校来负责。而学校的课程很多是偏理论和基础的课程，并不能与每家具体企业的需求精准匹配。对此，邓德艾表示：“以校企对接为主线，是高职教育发展的方向。通过产教融合，才能为企业培养一线的技能人才，培养符合企业需求的人才。”

今年1月12日，湖南苏宁物流学院正式挂牌成立。这个隶属于湖南现代物流职院的二级学院，由该校与湖南苏宁云商集团共同筹建，将依托现代学徒制，协同培养物流运营管理人才。其人才培养模式是：学生一入校便是企业“准员工”身份，除了学校导师教授，还将有企业师傅带徒弟来实践。学生学习还分为学徒期、实习期等，在学徒期，学生接受与企业员工一样的管理，在生产第一线得到锻炼，学到丰富的操作技能，使理论知识在实际生产中得到验证，同时进一步熟悉以后的工作环境和岗位要求，提前进入岗位角色，缩短岗位适应期。在实习期间，学生每月还将获得相应的劳动报酬。苏宁相关负责人表示：“今天的学生就是明天的职工，成立二级学院后，企业不能再做甩手掌柜了。”

共建产教融合园，打造“校企智慧生态”

 

今年5月8日，湖南现代物流职院与京东集团签署战略合作协议，“京东信息学院”正式挂牌成立。今年，京东集团将投入500万元与该校共建创新创业基地和实训基地。据悉，双方合作重在实现教育与生产可持续发展，既致力于企业人才培养及引进，也有利于推进学校实习实训、课程开发、教学科研工作，真正做到互利双赢。为该校学生提供了实习实训机会，将有效提升学生的职业素养、专业能力、沟通能力和职业道德，开拓全球化视野，快速打通了校企零对接通道，提高学生的市场竞争力。

值得一提的是，为充分发挥校企优势，经双方协商筹划，“物流学院·京东集团产教融合园”正在建设中。这是京东在华中区的首个产教融合园，主体项目包括京东便利店、京东无人超市、京东派、情景商业中心、京东俱乐部、校企合作实训基地、大学生创新创业孵化基地、电子实习实训基地、电子竞技生活馆、文娱活动中心、无人机、智能机器人等，将共同打造“校企智慧生态”。

“牵强富会”带来丰硕成果

 

近两年，湖南现代物流职院校企合作的“牵强富会”之路，走得十分稳健——苏宁、京东、一汽大众、步步高、顺丰速运、广汽顺捷、百世物流等二十余家行业龙头企业都成为其战略合作伙伴；苏宁物流学院、京东信息学院、步步高商学院、长风物流学院等多个二级学院如雨后春笋般涌现。

2017年8月，该校成功立项成为教育部第二批现代学徒制试点单位；在湖南省商务厅举办的“2018湖南省校企校会校地合作推进会”上，该校物流工程技术现代学徒制项目进行主题宣讲与经验推广；该校与安吉智行物流有限公司正在积极构建与实现校企联合招生招工多元通道，共同建设现代学徒制物流工程技术专业教学资源库；苏宁集团有意将全国首家见习基地落户该校……

邓德艾认为，最大的受益者还是学生。在人才培养过程中，因为融合了校企双方资源，强化技能性和实践性教学过程培训，一批批在校生因得到技能提升，在省级和国家级专业技能比赛中荣获佳绩；一批批毕业生因“作风过硬、技能精湛、实践能力强、敬业精神好”而深受用人单位的欢迎。此外，在师资队伍建设上，校企深度合作也为教师提供了更多的学习先进技术的机会。同时，教师利用自己的理论优势和企业联合开发科研项目，使校企双方获利，实现共赢。

当然，企业也获得感满满。京东华中区人力资源总监王未表示：“校企合作充分整合了学校和企业的优秀资源，强强联合、优势互补，给京东发展提供了强有力的人力资源支持，也为学校教育创造更好的实践环境。”

记者 黄京 陈舒仪 通讯员 夏红球 欧阳昌雄

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