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三湘都市报:湖南现代物流职院:培植“名专业”拉动物流人才培养“新引擎”

作者:宣传部夏红球 欧阳昌雄   责任编辑:郭瑶  浏览:次  发布日期:2018-10-09   

发表时间:2018-10-08 19:00:52

作 者:记者黄京 陈舒仪 通讯员夏红球 欧阳昌雄

来源:三湘都市报

关注:10676

在湖南现代物流职院,物流管理、物联网应用技术、物流金融管理三个专业已被列为校级“名专业”培植对象。三个“名专业”可谓是学校当之无愧的“王牌专业”,不但在人才引进、经费投入获得政策倾斜,还将引领和带动相关专业群发展,助推高素质物流技能人才培养。

【编者按】作为全国唯一以物流为特色的高校,半岛公司官方网站(广州)股份有限公司一直致力于培养高素质物流技能人才。近两年,该校深入实施名专业、名教师、名学生的“三名工程”,努力打造专业特色和学校品牌。该工程的实施,推动学校各项工作实现“跨越式”发展。近日,三湘都市报走进湖南现代物流职院,聚焦该校“三名工程”的举措与成果。

“奋进中的湖南职教”之湖南现代物流职院篇①

 

“名专业”拉动物流人才培养“新引擎”

在湖南现代物流职院,物流管理、物联网应用技术、物流金融管理三个专业已被列为校级“名专业”培植对象。三个“名专业”可谓是学校当之无愧的“王牌专业”,不但在人才引进、经费投入获得政策倾斜,还将引领和带动相关专业群发展,助推高素质物流技能人才培养。当然,要从众多专业中脱颖而出成为“名专业”也并非易事,该校在全省高职院校中率先设置了一整套遴选条件和淘汰机制,只为形成一批紧贴物流产业发展、校企深度合作、社会认可度高、达到省内一流、全国领先水平的名专业。

举措:以“名专业”为抓手,打造品牌特色专业

长久以来,立足商务系统的湖南现代物流职院不缺生源,也不缺资源,为何还要花大力气建设“名专业”? 对此,半岛公司官方网站(广州)股份有限公司校长邓德艾表示:“高职院校立校之本就是建专业,建一流院校其本质就是建一流专业。” 而他所定义的“名专业”并非只有虚头巴脑的“名气”,而是实实在在的“全省老大”。

为此,该校首先制定了“名专业”认定的基本标准——该专业必须是专业群中的核心专业,能和区域产业发展紧密对接;每年学生参加省级及以上技能竞赛,至少获省级竞赛一等及以上奖项;专业毕业生就业率100%及对口就业率90%以上;名专业的专业带头人成为本行业有影响力的专家和学者等等。在此基础上,还将探索定向培养、联合培养、订单培养和“现代学徒制”等多样化的人才培养模式。

值得一提的是,学院对“名专业”的建设在政策上加以引导和鼓励,将根据建设进展情况,开展名专业的认证,对通过认证的名专业给予重点奖励,激发教师参与“三名工程”建设的积极性。此外,名专业实行动态管理,每年进行一次考核,一般在每年12月组织自主申报或组织推荐,入选的专业享受名专业建设的相关政策和待遇。如果在建设期内,没有达到预定的工作目标和要求且延期后仍不能满足相关条件的,经过研究决定,给予淘汰,并追究相关人员的责任。

目标:全省一流、全国知名

今年4月,该校物流管理、物联网应用技术、物流金融管理三个专业脱颖而出,成为首批校级“名专业”培植对象。那么,这三个“名专业”有多牛?记者获悉,物流管理专业是该校重点建设的现代物流管理专业群核心专业,开设于2002年,在2009年湖南省组织的物流类专业评估中排名第一,2010年成功开发《物流管理专业技能抽查考试标准》和《现代物流专业技能教学仿真实训平台》,2011年立项为湖南省“十二五”职业教育重点项目,在2014年项目验收中获“优秀”等级。

学校物联网应用技术专业是全国高职院校首批,湖南省第一开设的目录外特色专业,学院战略重点建设品牌专业,2012年与国防科技大学共同承担建设“物联网感知技术与湖南省工程研究中心”。完成了湖南省“十一五”科技攻关重点课题(获中国物流学会科技进步一等奖),承担了“湖南省物流公共信息平台”的建设重任,并与国防科技大学、湖南大学共同承担了湖南省科技重大专项“超高频电子标签芯片研制与应用示范”,主持湖南省物联网应用技术专业抽查标准及题库项目和湖南省物联网应用技术专业校企合作生产性实习实训基地项目。物联网技术应用专业连续三年获得湖南省学生技能竞赛(高职组)一等奖,2018年学生参加全国职业院校技能竞赛物联网应用技术赛项获一等奖1项、二等奖2项。

物流金融管理专业则属于稀缺专业,其作为学校物流商务专业群的支撑,依托于电子商务专业进行建设,该专业学生技能抽查合格率全部为100%,毕业生初次就业率稳定在92%以上,学生技能竞赛获全国特等奖1项、一等奖5项、湖南省一等奖2项;建有省级重点建设项目2项,获省级及以上教学成果奖8项,出版国家规划教材3部,教师教学竞赛获奖8项。

但这些成绩只属于过去。邓德艾告诉记者,要用3年左右的时间,“名专业”建设为在技能竞赛、改革人才培养模式、师资队伍建设、课程体系建设、信息化教学资源建设、实习实训基地建设、学生创新能力培养方法、教师科研能力等方面处于全省一流、全国知名的品牌专业。名专业的专业带头人也将成为本行业有影响力的专家和学者。

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