11月28日，我校开展党委理论学习中心组（扩大）第十一期学习会，党委理论学习中心组（扩大）成员参加，党委书记龙吟主持。

集中学习阶段，龙吟同志领学了习近平总书记关于发展新质生产力推动高质量发展的重要论述，以及2024年8月24日隋忠诚同志在湖南大学调研座谈会上的讲话。

中心发言和交流发言阶段，围绕习近平总书记关于发展新质生产力推动高质量发展的重要论述，罗勇、柳琼作了中心发言，翦象慧、谭新民作了交流发言。

罗勇同志作了《理解新质生产力深刻内涵，服务技术技能人才培养》的中心发言，从习近平总书记强调的要从“大力推进科技创新”“以科技创新推动产业创新”“着力推进发展方式创新”“扎实推进体制机制创新”“深化人才工作机制创新”五个方面来推动新质生产力加快发展，就“深化人才工作机制创新 ”这一主题， 谈了我校如何培养高素质技术技能物流人才，服务新质生产力发展。学校一要做好培训，提升教师队伍素质：要形成完善的教师培养体系、要切实做好教师培训实施工作、要做好教师培训考核评价工作；二要深入调研，优化人才培养方案：要做好专业调研方案、要做好调研实施工作、要优化人才培养方案；三要建优机制，完善人才培养支持体系：要完善人才培养的组织体系、要完善人才培养的制度体系、要完善人才培养的支持体系。

柳琼同志在《发挥宣传工作优势 助力学校高质量发展》的中心发言中指出了一要深刻领会新质生产力的内涵及其与宣传工作的紧密联系，二要明确宣传工作在助推学校高质量发展中的关键任务，三要让新质生产力赋能宣传工作助推学校高质量发展。其中强调了关键任务的“六个新”：“建强宣传统战工作新队伍”“明晰宣传统战工作新变”“聚焦宣传统战工作新行动”“直面宣传统战工作新焦点”“选树宣传统战工作新典型”“创建宣传统战工作新模式”，加快数智化融媒体中心建设，整合资源，真正做到“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”，以出彩的宣传成效赋能学校高质量发展。

交流发言中，翦象慧同志就新质生产力背景下物流信息学院专业建设导向、人才培养定位、具体举措等方面，提出了打造高水平专业群、建设优质一流核心课程、开发优质核心教材、培养高水平双师队伍、建设高水平实习实训基地“五金”建设举措。

谭新明同志在物流管理学院推动新质生产力物流人才培养方面，谈了以全会精神为导向推动课程体系与时俱进，以新理念优化课程设置；以全会精神为引领推动工科思维的培育；以全会精神为动力赋能教师数字素养。并强调要瞄准国家高水平专业群创建，深化与产业的融合，不断创新教育模式和方法，注重实践教学和产教融合，落实立德树人根本任务。

龙吟同志在总结时肯定了中心发言和交流发言的质量，并指出以后发言同志一定要结合学校实际，多谈针对性强的“干货”。

龙吟就新质生产力与职业教育的关系谈了三点认识：一是要把握好新质生产力的“高科技含量”“高效能水平”“高质量发展”“创新推动”“绿色环保”等特点；二是要把握新质生产力和人才培养的要求，在技能提升、培养模式、跨学科融合、数字化智能化、国际视野跨文化交流等方面下功夫；三是要把握新质生产力对教师队伍建设的要求，在教师的技术、知识储备扩能，教师跨学科、跨专业能力，创新教学方法等三教改革，实现深度校企合作、产教融合，提升国际化视野等方面加快教师队伍建设。真正作好新质生产力与职业教育大文章，为高质量发展提供人才支撑和智力支持。

一审：陈丽竹

二审：欧阳昌雄

三审：柳琼